讲纪律，守规矩 争做“三严三实”的践行者 
——在“三严三实”专题教育动员部署会暨专题党课上的报告
郑寿赐
 

同志们：

　　中央决定，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。6月15日，朱长安同志给全市卫计委领导干部上了党课，对卫计委专题教育进行了动员部署。今天，我也在这里讲一次专题党课，这既是中央、省、市要求的规定动作，也是对我院“三严三实”专题教育的动员和部署。下面，我结合这次党校学习习近平总书记系列重要讲话精神和中央、省、市“三严三实”专题教育工作会议精神，联系全院工作实际，谈谈对“三严三实”的认识和体会，跟大家交流、共勉。

　　一、着力把握“三严三实”的精神实质

　　习近平同志在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实在”。“三严三实”内涵深刻，贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求 ，阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，丰富了管党治党的思想理念，为加强党员干部党性修养、把全面从严治党落实到实处提供了重要遵循。我们要着力把握“三严三实”的精神实质。

　　第一、“三严三实”是共产党人“质”的规定性。“三严三实”是基础，是根本，集中体现了共产党人的理想信念和价值，“严”是基础，是根本 ，集中体现了共产党人的理想信念和价值观。具体来讲，严以修身，就是要对党忠诚，重视党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，依规则、制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手持戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。“三实”是体现我们党的思想路线，体现了理论联系实际的基本原则。谋事要实，就是要从实际出发谋划工作，制定的政策方案符合实际情况和客观规律。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，勇于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造实绩。做人要实，就是要对党忠诚，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。“三严”和“三实”是紧密联系、相互促进的。

　　第二，“三严三实”是党员干部必守的“真本”。党员干部带头践行“三严三实”，这是坚守党的“本真”的体现。党员干部应把握“三严三实”的深刻内涵和基本要求，对照“三严三实”照镜子，看一看有哪些差距，想一想应该朝那个方向努力，理一理具体该怎么做，把住践行“三严三实”的总开关。应当牢记入党时立下的誓言，铸牢理想信念“主心骨”，带头践行社会主义核心价值观，树立正确的权利观，解决好“为了谁 ，依靠谁、我是谁”问题，践行正确的政绩观，把党的事业、人民利益作为干事创业的价值追求，以科学的态度谋思路，以求实的精神抓落实，创造经得起实践、历史和人民检验的业绩。

　　为何要开展“三严三实”专题教育？

　　特别是在党的群众路线教育实践活动结束后不久紧接着来进行，关于这一点，中央和省委的文件中讲的很清楚：“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。开展“三严三实”专题教育，有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化，有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力凝聚力战斗力，有利于我们党健康肌体、巩固政权、继续前进，为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保障。

　　（一）开展专题教育是从严治党的必然要求。深入开展“三严三实”专题教育，是推动形成全面从严治党新常态的重要举措。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党，对党的建设从战略高度进行新谋划、新布局，形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的执政理念和治国方略。实现这一目标，关键在党、关键在各级领导干部。深入开展“三严三实”专题教育，就是要通过务实有效的载体，加强领导干部的党性锻炼、严肃党内政治生活，解决存在问题、不断自我提高，自我净化，促进各级领导干部坚守共产党人的精神高地，坚守社会主义核心价值观的精神家园，践行“三严三实”要求，推进从严管党治党决策部署落地生根。

　　（二）开展专题教育是持续深入推进作风建设的具体行动。抓作风、改作风，是党的十八大以来从严管党治党的重要突破口。对于中央实施八项规定取得的成效，对于全党开展群众路线教育实践活动带来的新气象新变化，党员干部衷心拥护、积极参与，社会各界充分认可、高度赞扬。作风建设正处在一个节骨眼上，“四风”得到遏制、作风有所好转，是在高压态势下解决的，还没取得从“不敢”到“不想”的决定性胜利，树倒根还在、藕断丝还连，顶风违纪、犯了又犯的现象仍然存在，广大群众最担心的是不良作风反弹回潮、卷土重来，最盼的是常抓不懈、久久为功。开展“三严三实”专题教育，就是再次对党员干部身上存在的问题进行大排查、大扫除，牢固树立作风建设永远在路上的思想，巩固、拓展、深化教育实践活动成果，把作风建设不断引向深入。

　　（三）开展专题教育是促进医院改革发展稳定的重要保障。当前，医院在把握方向、立德树人，在主动作为、敢于担当，在深化改革、攻坚克难等方面肩负的使命任务更加艰巨，面对矛盾风险挑战更加前所未有。特别是在深化医疗卫生改革中如何推动准确定位、办出特色，加快特色鲜明、如何推动我院科学发展等，不仅仅是我们为之奋斗的目标，更是全院职工的殷切期盼。开展“三严三实”专题教育，就是要进一步加强医院领导班子建设，形成全院上下一心的合力，以“严”、“实”的作风把医院的各项工作做得更好。

　　总体来说，“三严三实”专题教育有的放矢、指向性很强，体现了党中央弛而不息推进全面从严治党的决心。对待深化医院发展，对待思想政治建设和作风建设，要牢固树立永远在路上的意识，不能有松口气、歇歇脚的思想，更不能有消极应付的心理。就我们医院来讲，贯彻中央和省委的决策部署，把专题教育抓紧抓实抓出成效，很重要的就是切实提高对开展专题教育重要意义的认识，把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来，切实增强责任感使命感，以饱满的热情和有力的举措做好各项工作，把中央和省委的要求落实好。
  
　　三、怎样贯彻落实“三严三实”？

　　开展“三严三实”专题教育，重在实践，贵在实效。下面，就怎样贯彻落实“三严三实”，我重点讲四条意见：

　　（一）强化学习教育，修身正行。一个领导干部，如果平时不学习，空虚无聊，时间久了，难免会被歪风邪气所侵蚀，就可能导致政治上迷茫、道德上失范、生活上放纵。这几年发生的形形色色的领导干部违法违纪案例都充分说明了这一点。习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。他曾经回忆说，“我最大的爱好是读书”，“1969年我到农村插队后，给自己定了一个座右铭，先从修身开始。一物不知，深以为耻，便求知若渴。白天田间劳动间隙、晚上睡觉前都手不释卷，一点一点积累。”他在浙江主政时强调：要修炼道德操守，提升从政道德境界，最好的途径就是加强学习。去年接受俄罗斯电视台采访时他又说，即使政务再繁忙，现在，我经常能做到的就是读书。”习总书记言传身教，为我们领导干部学以修身做了榜样。

　　可能有的同志会说，事务太繁忙，没有时间学。那你忙能比总书记更忙吗？学习不是没有时间，关键是要有强烈的事业心责任心！希望同志们见缝插针，每天都坚持学文件、读书、看报，日积月累，也会厚积薄发。至于学什么，我的经验是，干什么学什么，缺什么补什么，既重点充电，又广泛涉猎。因为知识多了，也会融汇贯通，让人睿智开悟。当前，我们最迫切要抓好以下五方面的学习：一是学习习总书记系列重要讲话精神。刘云山同志在“三严三实”专题教育工作座谈会上明确强调，要把深入学习习总书记系列重要讲话精神作为这次学习教育的重中之重，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的“明白人”。各科室干部一定要原原本本学，逐篇精读，学深悟透，不断坚定共产党人的信仰追求、为民情怀和历史担当。二是学习党章。党章是我们立党、治党、管党的总章程，明确规定党员的权利义务和对领导干部的基本要求。各科室干部要好好学习党章，弄清楚自己该做什么、不该做什么，严守党的政治纪律和政治规矩，真正做到对党忠诚、爱党护党。三是学习法律法规。自觉学法尊法守法，善于运用法治思维和法治方式推动发展、深化改革、化解矛盾、维护稳定，发挥好“关键少数”的作用。四是学习传统文化的精华。习总书记讲，“学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非”。我们应当从中国浩瀚的历史传统文化中汲取营养，增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑。五是向先进典型学，向焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩、龚全珍、柯善梅、曾建、杨衍忠等先进典型学，深学细照笃行，通过学习，给人以思想净化，给人以心灵励志。总之，通过学习，涵养浩然之气，坚定理想信念，强化党性观念，切实把“严”和“实”的要求立起来，以思想自觉引领行动自觉。

　　（二）涵养公仆情怀，以德服人。从古至今,我们中华民族就强调做官先做人，从政德为先。《论语》曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”，讲的就是德乃为官之要。习总书记多次引经据典强调，治国先治吏，官清民自安；礼义廉耻，国之四维，四维不张，国将不国。习总书记在1990年主政福建时写过一篇《为官四要》，建议大家认真读一读，其中就讲到为官之德在于清廉，当领导要以德服人。
 
　　我体会，领导干部的道德修养，实际上就是涵养公仆情怀，修炼为官之德，这不仅关系个人荣辱，更关系党和政府的形象，关系政权的民心向背，关系事业的成败。放下架子和人民做亲人，俯下身子给人民做牛马，秉持赤诚之心、公仆情怀,每一个共产党员只要在党旗下宣誓,就应该终身实践。希望我们大家用先进典型映照自己，用使命担当鞭策自己，加强自我约束，锤炼党性修养，用心涵养为民务实清廉的公仆情怀，明大德、守公德、严私德，做到以德自立、以德施政、以德服众。这里需要强调的是，家风是个人道德养成的源头，家风纯，也有利于作风正、党风清。各级领导干部要带头重视家庭建设，以身作则管好家人，以良好的家教家风修身正行。我在5月11日人民日报上看到一篇很短的文章，我觉得写得很好，题目就叫《教子当如林则徐》，文中引用了林则徐的教子联：“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。”建议大家读一读，也可以此为镜。

　　（三）牢记务实担当，秉公用权。对党员领导干部而言，能否正确行使权力是最经常、最现实的考试。老实讲，权力就是一把双刃剑。习总书记谆谆告诫大家：很多人有权力了，往往会成为被“围猎”的对象；当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官。习总书记说得一针见血。我想在座的各位都有体验，当领导以后，奉承、追捧的人就多了，主动送好处、说好话的也多了，但是大家一定要清醒，千万不要以为自己多了不起，实际上有些人心里是冲着你手中的权力来的，表面上恭敬有加，暗地里心有所求，也还难免有个别暗藏玄机的。秉公用权、如履薄冰，才应当是我们对公权力应有的态度。

　　（四）坚持从严从实，执纪律己。执行铁的纪律，这是我们党一贯的态度。检验“三严三实”专题教育成效的标准就在于是否解决“不严不实”问题，是否严格做到了遵纪律己。

　　第一，从严从实，查找解决问题。各科室干部要紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现，一条一条梳理，一项一项分析，弄清问题的性质，找到问题的症结，紧抓中央、省、市提出的“几个着力解决”，千方百计解决问题。

　　第二，从严从实，加大执纪力度。从严从实，意味着更高的标准和要求，党纪要严于国法，领导干部一定要严于一般干部，党员干部要严于普通群众。我们要继续深入推进“两个责任”的落实，加大执纪监督问责工作力度，强化中央“八项规定”精神以及卫生行业“九不准” 执行情况常态化督查，对违纪违法问题，发现一起处理一起通报一起，从严查处，不断强化从严从实的执纪氛围。

　　第三，从严从实，真正律己律人。真正能严于律己，方能垂范于他人。我们党员领导干部要率先垂范，严于律己，严格教育、严格管理、严格监督，要求群众做到的党员干部必须首先做到;禁止群众做的，党员干部必须坚决做到。

　　这里强调一下，这次“三严三实”专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，专题教育要融入领导干部经常性学习教育、日常性工作，要始终坚持围绕中心、服务大局，与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与完成重点工作任务结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，互相推动，做到两不误、两手抓、两促进。

　　同志们，这次专题教育，在中层以上干部中开展，就是要抓好干部这个“关键少数”。各科室主要负责人要承担起第一责任人的责任，班子成员都要发挥带头作用，层层作出示范。既要在专题教育中时时处处带好头，带头学习提高，带头讲好党课，带头查摆解决问题，又要坚持标本兼治，加大治本的工作力度，严格按照纪律和法律的尺度，高标准、严要求，站在一线，靠前指挥，投入足够的时间和精力，对专题教育进行具体指导。

　　我今天就讲到这里，在下一步的专题学习中，再与大家一起共同学习并作进一步的探讨。

　　谢谢大家！